解説 「教員養成大学院」の創設を
4面記事「無風」打破し、資質保障に意義 生田 孝至・新潟大学教育人間科学部教授 中央教育審議会を舞台に教員資質の向上を狙いとした教員養成改革の議論が二十一日始まった。具体的な検討課題の一つに教員養成専門職大...
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