解説 「算数・数学」の向上策 IEA調査結果から
4面記事分数の教材研究と指導時期見直しを 中村 享史・山梨大学教授 学力低下傾向が見られた国際調査の結果を冷静に分析して、わが国の授業改善の課題を明確にすることが求められている。中村享史・山梨大学教授は算数...
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分数の教材研究と指導時期見直しを 中村 享史・山梨大学教授 学力低下傾向が見られた国際調査の結果を冷静に分析して、わが国の授業改善の課題を明確にすることが求められている。中村享史・山梨大学教授は算数...
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