日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。

傷つきへの心理的援助―学校にできること

17面記事

書評

支援する心、見守る心への関わりをふくめて 前川 あさ美 著 含蓄ある臨床体験の知恵  さまざまな理由で心に傷を負っている子を、か弱い犠牲者や被害者としてではなく、他者の助けを借りる力を持ち、他者や自分...

続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

ログインして続きを読む 
(既に電子版会員の方はこちらから)

電子版会員登録はこちらから

会員登録

書評

連載