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学校・塾 ぼやける境界線

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東大「創発機構」がシンポ  「学校と塾の関係を問う」と題した公開シンポジウムが二日、東京大学大学院教育研究創発機構(苅谷剛彦機構長)の主催で開かれた。塾が学力形成に役立っているとの指摘の一方、家庭の経...

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