未来への学力と日本の教育２ 梅原　利夫・小寺　隆幸　編著 対案に「学び合う授業」提示 　今、教育の現場では、このような率直な教師の問いが大切なのだと思う。「習熟度別授業で学力は育つか」、本書は、この問...