数の指導
8面記事
数学教育協議会実践発表から 障害のある子への「数の指導」は、通常の学級の指導方法を用いて丁寧に行うだけでは、成果が表れにくいのではないか。数学教育協議会が先ごろ開催した特別支援教育分科会では、「数の...
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