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ICT使った授業は理解度上昇

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文科省調査  算数の図形の学習などで、ICTを活用した授業の方が、活用しない授業より、理解度や定着度が高いことが、文部科学省が24日に公表した、ICTを活用した授業の効果等の調査結果で分かった。(「I...

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