全教科・領域 問題解決型の授業モデル確立
6面記事課題設定→個人思考→集団思考→まとめ 段階ごとに「言語技術」活用 広島・世羅町立世羅中学校 知識や技能の活用力の育成が求められる中、広島県世羅町立世羅中学校（宮本直彦校長、生徒２２７人）では、活用に...
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