倍に関する問題の理解 関係図活用で成果
20面記事「算数・数学の指導改善」発表 神奈川県教連大会で厚木市教研 「赤色のテープは、青色のテープの何倍ですか。分数で答えなさい」（小５）、「χ人の３％を式で表しなさい」（中２）の問題に対しての正答率がそれ...
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