「接続期」をつくる 幼・小・中をつなぐ教師と子どもの協働
18面記事
お茶の水女子大学附属幼稚園・小学校・中学校・子ども発達教育研究センター 著 「連携教育」10年の成果報告 本書は、お茶の水女子大学附属幼・小・中学校による、文科省指定「連携型一環カリキュラム研究開発...
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