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遅刻常習者にはカウンセリング

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自称「軟弱型教師」生徒指導の体験記  自称「軟弱型」の高校教員が生徒指導の体験記を「笑顔の『生徒指導』」(学事出版、航(わたり)薫平著)にまとめた。長く生徒会担当だったが風紀担当になって試行錯誤。遅刻...

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