教師主導の作業学習から転換 生徒自ら考え、状況判断力養う
17面記事茨城大附属養護学校・高等部 教師主導の作業学習から、オーダーメードや仕事依頼書などで生徒の責任感や状況判断力を育てる枠組みを工夫して、実践的な就職への準備となる作業学習への改革を試みているのは、茨城...
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