改訂のポイント 数学 数学的活動「活用」との関係、一層明確化を
18面記事京極 邦明 東京学芸大学附属小金井中学校教諭 新指導要領では、幾つかの改善がなされた。現行も重視されていた「数学的活動」を目標の冒頭に掲げ、授業の計画・実践・評価に至るまで、これを機軸に対応すること...
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