小・中学校の学習指導 学力の底上げ図る教員増加
14面記事ベネッセ調べ (株)ベネッセは４日、「第４回学習指導基本調査」の結果を明らかにした。「得意な教科や領域の学力を伸ばすこと」より「不得意な教科や領域の学力をつけさせること」を重視する教員が増えるなど、...
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