解説 変わる学習指導要領 ここがポイント
1面記事6(1) 奥村 高明 文部科学省教育課程課教科調査官 図画工作・小学校 表現・鑑賞の過程で働く力明確に 小学校・図画工作科では、育成する資質や能力を整理し、表現や鑑賞の過程で働く力を明確にして、関連...
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6(1) 奥村 高明 文部科学省教育課程課教科調査官 図画工作・小学校 表現・鑑賞の過程で働く力明確に 小学校・図画工作科では、育成する資質や能力を整理し、表現や鑑賞の過程で働く力を明確にして、関連...
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