「よさ」を生かす教師力・授業力・実践力
14面記事
吉永 幸司 著 子を引き付ける指導のコツ 第I章は教師力。「子どもの意欲を引き出し、教室づくりや授業づくりに働く力」とする。子どもの良さの生かし方である。第II章は授業力。「教育内容の本質を見極め、...
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