市川　伸一・鏑木　良夫　編著 「先行学習」生かした実践例 　「ゆとり教育」を通じて、「教師は教えずに、自力発見もしくは協同解決させるのがよい授業」と見なされる傾向が強まり、「教えずに考えさせる授業」が...