サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へ行くために～【第6回】

「聴く」は最高の自己表現 　古くからの研究会仲間、上間陽子さんは、琉球大教授にして、沖縄の貧困や性暴力などを世に伝えるベストセラー作家。近著『海をあげる』（筑摩書房）には、こんな一節がある（p249）…

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ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第20回】

一刀両断　実践者の視点から【第599回】

「闇情報」から身を守れ　静岡大が教材公開

不登校の小・中生、３５万人に　令和４年度から１６％増

幼児教育、今後の在り方示す　有識者検討会が最終報告

人の動きを３Dデータ化するボリュメトリックビデオ使い、バレー技能向上など探究

少年院にオンライン教材　高卒資格取得を支援

小・中生のキーボード入力速度　目標達成は約半数

不易流行

いじめ・不登校対応　専任配置、各地では

小中高生の自殺者、昨年５１３人　過去最多水準で高止まり

３年以内離職率　高・大卒の差縮小

社説　デジタル教育の課題　発達を考慮「最適な使い方」を

遠隔授業の促進も　青森県の教育改革有識者会議が提言

文化芸術WG　実行期間後のビジョン求める声

現地観戦、プロ野球が最も多く　TV、スマホ視聴でも人気

来年度入学　国立大教育学部で定員減　志望者も前年度割る

主体的・対話的深い学び＋端末利用、学力高い傾向