マメ先生が伝える保育のエッセンス【第117回】

大豆生田　啓友・玉川大学教授 心の安全基地と遊びの保障の大切さ ＜今回の言葉＞ 　「現在、貧困家庭に育つ子どもは７人に１人といわれます。（中略）その子たちの『困り』に気付き、丁寧に関わって心の安全基地…

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「心を動かす環境」心掛ける　「広がりと深まり」の活動を生み出す保育を実現

「こどもまんなか」の保育を考える【第5回】

身体に触れない指導法紹介　体育・跳び箱の動画教材作成

体験と学習【第11回】

事例に学ぶ　防災・環境教育【第6回】

不登校　大人に何ができるか【第11回】

地域の特色生かした授業づくりを後押し

音楽科鑑賞の授業づくりでセミナー

京都音楽センター　２０２４夏の実技講習会

全国学校事務職員制度研究会　第４７回全国研究大会in埼玉

京都　第２回社会科実践交流全国大会―社会科フェス２DAYS

東京　朗読会・トークイベントin都立中央図書館　今、図書館から平和を考える―『星は見ている』を語りつぐ

創作漢字で国語への愛情を育む　第１５回「創作漢字コンテスト」開催

研究への扉　大学ゼミめぐり【第11回】

「１日防災学校」を提案　生徒の主体的な判断・行動へ

進路決定　私の視点【第100回】

より高度な利活用に向けて、GIGA第二期の端末に適したCPU性能とは

実社会で進むサステナブル活動から学ぶ～「自分ごと」として捉え、日常で実践できる力を育成する～