コミュニティ・スクールとは？　概要や取り組み事例を解説

　子どもの教育は、学校だけが担うのではなく子どもを取り巻く環境も重要です。子どもたちが豊かに成長するための環境づくりや、地域や社会が一体となって教育をするための仕組み『コミュニティ・スクール』が全国の…

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茨城大でも「地域教員希望枠」　茨城県の教採は「特別枠」で受験可能に

寄稿　学校スポーツ時の脱水症対策

大阪成蹊など3大学がデータサイエンスシンポ、高校教員が情報教育を討議

学校の通信環境　推奨速度、全校が達成を　中教審がまとめ案を了承

「多様性をいかして活躍する先輩」が出張授業

一刀両断　実践者の視点から【第549回】

「支援センターなどでの学習成果を成績に反映　省令改正で明確化」が3位にランクイン　記事ランキング　2024年7月15日～7月21日

一刀両断　実践者の視点から【第548回】

学習指導要領の実施状況調査　考えや根拠の説明に課題

生徒の４人に１人　全中大会「交流を目的に」

生成AI使い英会話　富山・朝日町の中学校で

支援センターなどでの学習成果を成績に反映　省令改正で明確化

急須でいれたら「おいしい」　小学生が「茶育」体験

強度行動障害への支援充実を求める　文科省が通知

不易流行

都独自の不登校支援策　中学の校内に「分教室」

論点解説　教育時事【第8回】

社説　不登校児童・生徒の実態　地域・学校が把握　教育力向上を