「支援センターなどでの学習成果を成績に反映　省令改正で明確化」が3位にランクイン　記事ランキング　2024年7月15日～7月21日

　日本教育新聞電子版でアクセス数が多かった先週（2024年7月15日～7月21日）の記事のトップ5です。 1位　教員不足、依然厳しく　文科省調査　支援学校が最も深刻 （2024年7月15日　1面記事）…

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一刀両断　実践者の視点から【第548回】

学習指導要領の実施状況調査　考えや根拠の説明に課題

生徒の４人に１人　全中大会「交流を目的に」

生成AI使い英会話　富山・朝日町の中学校で

支援センターなどでの学習成果を成績に反映　省令改正で明確化

急須でいれたら「おいしい」　小学生が「茶育」体験

強度行動障害への支援充実を求める　文科省が通知

不易流行

都独自の不登校支援策　中学の校内に「分教室」

論点解説　教育時事【第8回】

社説　不登校児童・生徒の実態　地域・学校が把握　教育力向上を

夜間中学　来年度、９県市が設置

夜の窓開けで暑さ緩和へ　実験基に中学で家庭科授業

働き方改革で「オンライン意見箱」　教職員の提案募る

働き方改革の加速化求め　全日中が初中局長に要望書

２割弱「ケアラー」の可能性　交通遺児などの高校生調査

専門新聞協会、写真コンクールの作品募集

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第553回】