非認知能力　概念・測定と教育の可能性

小塩　真司　編著 15の心理特性、定義からワークまで 　教育の現場で大きな話題となっている「非認知能力」とは、一体どういったものなのか。どのように育成すればよいのか。 　本書では、「誠実性」「好奇心」…

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はじめてでもうまくいく！1人1台端末授業ガイド＆アイデア

民主主義の育てかた　現代の理論としての戦後教育学

高等学校　探究授業の創り方　教科・科目別授業モデルの提案

人づくり国づくり【第826回】

おやこで話す子どもの貧困

読みやすい「マンガ」で…茨城県の教員の魅力をPR

人気の部活動　中学校ではソフトテニス、高校男子はサッカー、女子はバスケ　栃木県

令和2年の緊急事態宣言で高校生の半数近くが「無気力・孤独」

大阪府泉南市教育長に文科省出身の冨森氏

厚労省、ヤングケアラーめぐるオンラインシンポを公開

一刀両断　実践者の視点から【第128回】

「外国人支援」の高校が授業公開

プロの演奏家と合奏、貴重な音楽体験を！「みらいを奏でる音楽会」

大学共通テスト、刺傷事件と「津波」で再受験の場

一刀両断　実践者の視点から【第127回】

教師がゆとり持てる職場に　末松　信介　文科相インタビュー

小・中学生　ゲーム・ネット依存1割弱　横浜市教委調査

学習履歴のデジタル化へ　令和7年度にも環境整備