「特異な才能」才能児ありきの制度懸念　中教審議論受け有識者会議

　特定分野に特異な才能のある児童・生徒への対応を検討している文科省有識者会議は１６日、第７回会合を開いた。１月２４日の中央教育審議会部会で出た意見に対し、座長を含む委員から「特別な子のための特別な制度…

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小学校教員採用、年2回に　低倍率の改善図る　佐賀県教委

不易流行

社説　学校図書館整備新計画　創意工夫で貴重な資源生かそう

数字が語る日本の教育　スキー、スノボの人気は

教員の定年延長　60歳以降も働きがいある環境を

休校による給食の余剰食材寄付呼び掛け　文科省

子ども向け　紙幣の解説動画　オンライン学習プログラムも

文字使わずプログラミングできるアプリ、市内全小・中学校に

解説　コロナ禍での研究発表会

解説　日本語指導制度の拡大

解説　求められる大学入試専門職の育成

「デジタル田園都市」へ　デジタル人材を育成する大学などに政府認定制度

オミクロン株対応で手引　東京都教委

ワクチン追加接種教職員も優先的に　文科省要請

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第443回】

週案簿で学校変革の進行管理　教員が悩み寄せるきっかけに

1年目の校長に向け経験者がメッセージ

管理職の独り言【第267回】