人づくり国づくり【第830回】

若宮　正子　ITエバンジェリスト 物事の本質捉えた情報教育を 　小学校でプログラミングが必修になり、大学入試でも情報が加わることになりました。プログラミングばかりが取り沙汰されます。しかし、学校では、…

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たすひくねこ

大学施設にネーミングライツ　大阪教育大学と東京書籍の協定記念セミナー

通信制高校への進学率さらに上がる

キッズフリマで金融リテラシーの向上

平和学習とは？学習の概要と各地域の実施事例

一刀両断　実践者の視点から【第138回】

第25回教育セミナー　子どもの学びの深まりから資質・能力を獲得する姿を浮き彫りにする

「一緒にゲームしよう」など「懐柔」禁止、性犯罪撲滅を要望

家庭内のICT活用ルール、過半数「保護者が考えた」

学校安全3次計画　災害時の教室利用、住民と協議求める

次期指導要領に「デジタル市民教育」情報の扱い幅広く学習　総合科技会議が素案

「特異な才能」才能児ありきの制度懸念　中教審議論受け有識者会議

小学校教員採用、年2回に　低倍率の改善図る　佐賀県教委

不易流行

社説　学校図書館整備新計画　創意工夫で貴重な資源生かそう

数字が語る日本の教育　スキー、スノボの人気は

教員の定年延長　60歳以降も働きがいある環境を

休校による給食の余剰食材寄付呼び掛け　文科省