教育とケアへのホリスティック・アプローチ　共生／癒し／全体性

吉田　敦彦・河野　桃子・孫　美幸　編著 環境などの現代的課題　見直す 　「これまでの知識や技術の伝達が中心だった学校教育の限界を批判し、そこで見落とされがちだった身体、感情、意志、精神性の成長の全的存…

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人づくり国づくり【第955回】

オレは「最強」だったから

防災教育にはどのように取り組むべきか　被災から学ぶ教訓

一刀両断　実践者の視点から【第609回】

長野・飯田市の「部活オフ」、年を追って生徒の受け止め改善

支援学級設置校長会が関東甲信越地区研究協議会

サトー先生の「きょういく日めくり」～きょうも楽しく学校へいくために～【第9回】

「大学教員ら、「情報Ⅰ」導入に反対署名」が2位にランクイン　記事ランキング　2024年11月18日～11月24日

校内のAED使い生徒が救命救急学ぶ

業務支援員の効果疑問視　「行政事業レビュー」で指摘

教育関係団体が緊急声明「財務省案は学校教育の崩壊招く」

財務省案は「本末転倒」　全教が談話

興味・関心の改善へ期待　国際数学・理科調査に見解

産・育休代替で文科省方針　正規教員も国庫負担対象

学校業務、外部委託を推進　都教委の来年度予算要求

経済的理由での私立高中退　過去１３年間で最多に

不易流行

どう見る教職調整額・財務省案　残業問題の解決には程遠く