不要なものは何？

　私にとって一番苦手なもの、それは「断捨離」である。元来ずぼらな性格である。しかしせねばならぬことはある。常日頃からどうすれば楽にできるか精力的に考える。なんともちゃらんぽらんな人間であるが、楽になる…

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第7回関西教育ICT展が開催

開館40周年記念特別企画展「鑑真和上と下野薬師寺」栃木県立博物館

全国初！県立高校に「マンガ学科」創設　学校説明会に全国から130人が見学

令和4年度視聴覚教育・情報教育功労者　文科大臣表彰に道内から田澤利明氏

「特異な才能」めぐり相反する意見集まる

石巻・大川小の10年を映画に（動画）N90　記者のイチオシ（60）

一刀両断　実践者の視点から【第216回】

一刀両断　実践者の視点から【第215回】

令和2年度の教員採用試験、「年齢制限なし」が6教委増加

福島復興「ドリームプロジェクト」その後　「また会えたね！10年ぶりの100キロハイク」【第3回】

一刀両断　実践者の視点から【第214回】

「割合」学習は中高でも　算数・数学の教科書国際比較調査

「理系学生5割」へ工程表公表　学部設置基準を緩和、奨学金も

学制150年で記念展示　教科書から教育制度振り返る

学制150年史をHP上に公開

交通安全教育、「事故を直視」で成果　スタントマンが実演

ICT活用の教員研修、8割近くが受講　文科省調査

令和5年度、3国立大に新学部設立　文科省が国立大の定員発表