中学英語「主体的・対話的で深い学び」×CLIL×ICT×UDL

高橋　昌由　編著 授業実践のアイデアが満載 　教えることの基礎・基本を土台に、小学校との接続や生徒たちのつまずきへの対応を重視した本書は、学習指導要領が目指す４技能５領域を統合する授業展開で思考力を高…

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人づくり国づくり【第871回】

ぼくだけがしっているヘンテコなきかいのしくみ

「学校や地域を盛り上げたい！！」中学校のマスコットを制作

「てまえどり」で食品ロスをなくそう　中学生が制作したポップをコンビニへ贈呈

「東京科学大」、東京医科歯科大学と東京工業大学統合で誕生へ

一刀両断　実践者の視点から【第258回】

令和3年度の学校建築、木材使用率が増加

一刀両断　実践者の視点から【第257回】

一刀両断　実践者の視点から【第256回】

一刀両断　実践者の視点から【第255回】

一刀両断　実践者の視点から【第254回】

給食費公会計化した自治体3割　管理システム経費など課題

教員の休日指導ゼロへ　部活動運営方針を改訂　茨城県教委

ALT配置拡充など英語力強化　都の来年度予算案が知事査定で決定

孤独・孤立対策の重点計画改定　SOSの出し方教育盛る

入試時のコロナ対応　9割の大学・短大が追試・振り替え実施

文科省の優秀教職員表彰　799人と54組織が受賞

第1回「向山洋一賞」白杉さんが最優秀賞