スマホルール「作っている」6割、危険性の周知課題　東京都が調査

　子どもがスマートフォンを使うときのルールを作っている保護者は6割だったことが東京都の調査で分かった。インターネットの危険性を学んだことがない保護者が3割おり、危険性の周知が課題だ。高校生の保護者で、…

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一刀両断　実践者の視点から【第292回】

一刀両断　実践者の視点から【第291回】

不登校児支援、教職員の定数位置付け求める　首都圏首長

支援学校免許所持率、上昇するが鈍化

教育現場におけるSNSのマナーとリスクマネジメント【第9回】

一刀両断　実践者の視点から【第290回】

北教大、茨大教育学部が2次募集

文科省人事（4月1日付）

次世代を担う生徒たちへ　最先端の顔認証決済サービス

教職員の心のケア対策示す　労働安全衛生体制で事例集

学校休業日を新設　児童・生徒にも「年休」

入学式、「歌う場面」でもマスクは不要　対面での給食も可能に

全教「担任手当」には反対　時間外勤務、受け持ちの有無で大差なく

猫の行動で天気を予測　日本動物学会で高校生ら発表

不易流行

社説　新校長への期待　子ども・学校を率先して元気に

数字が語る日本の教育　大学進学率の自治体間格差

成長につながる「言葉」は　教員間の声掛けを分析