学力格差の拡大メカニズム　格差是正に向けた教育実践のために

数実　浩佑　著 学習意欲、自尊感情との関係を解明 　子どもの学力格差が「どうなっているのか（あるのか、ないのか、あるならどの程度なのか）」という従来の問いから一歩踏み込んで、本書は、学力格差が「どのよ…

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辞めない社員の育て方

インクルーシブ教育のかたち　都道府県ごとの特別支援教育の違いから

人づくり国づくり【第886回】

ハムタのひまわり

一刀両断　実践者の視点から【第307回】

不登校生を支援するマップを全小・中学校及び義務教育学校に配布　栃木県教委

一刀両断　実践者の視点から【第306回】

一刀両断　実践者の視点から【第305回】

教員の処遇改善、中教審に諮問へ

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文科省「マスク着用求めず」通知　「コロナ」の分類見直し受け

民泊を復活、いざ東北へ　都内公立中、本年度初の修学旅行

教職調整額10％以上に増額　自民党人材確保特命委が提言案

侵入者対策を強化　オートロック化など検討　埼玉・戸田市教委

春の叙勲　元全日中会長の大江氏ら受章

幼児・児童の交通事故、６月に増加傾向

大学入試　一般選抜で英語民間試験活用増える