一刀両断　実践者の視点から【第287回】

教育実習生への指導 　《教育実習中に暴言パワハラ受けた　高知、被害学生が記者会見で訴え》（共同通信）という見出しの記事が出された。事実は分からないが、よく耳にする話である。 　被害学生の言い分が全てだ…

続きを読む

一刀両断　実践者の視点から【第286回】

一刀両断　実践者の視点から【第285回】

一刀両断　実践者の視点から【第284回】　

教員確保へ懸命の対策　今夏実施の教員採用試験で

次期振興計画で答申　ICT活用・理系進学増、数値目標は掲げず

強豪「オセロAI」を開発　中高生情報学研究コンテスト最優秀賞に横浜の中3生

学校安全、改めて問う「大川小訴訟」巡る映画、公開

給食の牛乳、新年度からストローレス化　雪印が学校向けパック変更

不易流行

社説　「３・11」から12年　外国人増え、避難対応も課題

数字が語る日本の教育　いのちの格差

安全点検の手法改善を　学校での事故防止へ報告書

都教委がいじめ問題対策で委員会　「いじめ防止サミット」教材化の声も

高校情報科で討論・授業報告　情報処理学会が大会

全国学芸サイエンスコンクール　小5「尿の研究」に内閣総理大臣賞

教職員団体の 加入率３割切る

教職志望学生が政策提案　就労体験の成果発表

子どもの自殺最多に　「長期休み中の対応を」文科省通知