「話合い」通じ主体的態度育む　地域社会へ関わる力に

研修を行う同区の教科等指導専門官（特別活動） 東京・板橋区教委「学活の日」下 　東京都板橋区教委の新たなチャレンジに注目が集まっている。本年度１月２０日を「いたばし学級活動の日」と定め、区内全小・中学…

続きを読む

教師力【第6回】

教育データを生かす【第3回】

我が校自慢の逸品【第6回】

生活科・総合的学習教育学会　来月17、18日に神奈川で大会

受賞の機会広がる　第17回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」

開館20周年記念展「ジョルジュ・ルオー　―かたち、色、ハーモニー　―」開催中

生徒指導提要　活用の視点【第6回】

校内の古紙から「オリジナル再生紙」特色ある教育活動展開

多様性学ぶ体験型授業「スポ育」参加校募集

福島　学習指導法研究会「各教科等における資質・能力を育むための授業づくりとは」

富山　第94回教育研究実践発表会「自己をひらく授業」

令和5年度全国自作視聴覚教材コンクール募集

2023年第77回『読書週間』（10月27日～11月9日）ポスターイラスト作品募集

第15回住教育授業づくり助成募集

暑熱環境を「見える化」し、行動制限を

学内全体の包括的なアプローチで熱中症事故を防ぐ

「熱中症警戒アラート」は役立っているのか？自治体・教育委員会向けアンケート結果より

簡単設置＆風量調整で夏場の熱中症発生を予防　省エネ大型ファン「eneFAN」