ラップで防災意識高める　児童の語りで動画教材を制作

５月２３日付で公開した防災動画から 千葉県立長生特別支援学校 　ラップのリズムで防災学ぼう―。知的障害、肢体不自由の児童・生徒が通う千葉県立長生特別支援学校（一宮町）。海岸から１キロ弱の距離にあり、県…

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みんなの教材教具【第11回】

全特協会長に大関・品川区立第一日野小校長が就任

「EDUSeed」で実現する校務負担軽減　スムーズな端末購入でICT活用が楽になる環境へ

企業から学ぶサステナビリティー社会～変化の激しい社会で未来を切り開く人材の育成を～

第18回　出光興産　環境フォト・コンテスト「わたしのまちの○（まる）と×（ばつ）」入賞者が決定！

リサイクルから作品を作る　第20回手づくり絵はがきコンクール開催

発泡スチロールの優れた特性を知ろう　98％が空気、材料はたったの2％、有効利用率は92％以上！

入賞作品が環境白書の表紙絵に　第26回　全国小中学校児童・生徒環境絵画コンクール

太鼓たたき「おはやし」体験「ふるさとをおもう子」育成へ伝統芸能の授業

議会質疑　解説【第261回】

体験から学ぼう【第254回】

すべての教師が知っておきたい　体育授業のヒヤリハット　今すぐできる予防スキル80

サクラ・サク　上岡中学校三年間の物語

学歴獲得の不平等　親子の進路選択と社会階層

高校文化祭の教育論　生徒の自主性・主体性を育てるために

人づくり国づくり【第890回】

海を科学するマシンたち　しんかい６５００　深海のひみつをさぐれ！

ChatGPTで「イノベーション力」「問う力」を養う