令和5年　通常国会質疑から【第7回】

　6月に閉会した通常国会では、予算案・法案審議の他にどのような質疑があったか。衆議院文部科学委員会、参議院文教科学委員会などでは、まだ、あまり明らかになっていない政府の考え方などが見えてくる。5月23…

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高校生が史跡めぐりを企画・案内　朝倉市で「秋月の乱」名所探訪

令和5年　通常国会質疑から【第6回】

「朝倉ドレッシング」「メシダマル」など企業と高校が開発したオリジナル食品を多数販売

一刀両断　実践者の視点から【第353回】

一刀両断　実践者の視点から【第352回】

一刀両断　実践者の視点から【第351回】

ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第9回】

【寄稿】「競争教育をやめた国からのメッセージ～競い比べることに意味を持たせないで～」

一刀両断　実践者の視点から【第350回】

考えの発信、無答率高く　4年ぶりの英語、平均10ポイント減　全国学力調査

文部科学次官に藤原氏　文科省人事

被害児に配慮し聞き取り　性暴力への対応で研修

不易流行

こころとからだの取扱説明書【第9回】

青森県新知事、「改革会議」を設置　文化庁次長らと大綱作成に向け議論

「子ども主体」実現は約2割　幼・保・こども園を調査

「闇バイト」の手口紹介　啓発に生かして

ロボットと会話し調べ学習　ICT活用した授業を公開