実習・体験を重視　授業づくりで提案　高校情報教育研究会が大会

　全国高校情報教育研究会は9、10の両日、全国大会を東京都内で開いた。プログラミングの内容を含む「情報Ⅰ」の授業づくりについての発表や、新たに出題科目となる大学入学共通テストを見据えた授業計画の立て方…

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重大事態への対応議論　文科省、いじめ防止協議会開く

カウンセラー等の定数化求め文科相に要望書

病気・転職での退職増加　令和３年度の公立小・中教員

プール活動には緊急時の手引を　放課後児童クラブへ通知

マイナカード17～19歳は79％が保有

教員確保の好事例広めよう　文科省が来月４日「サミット」

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第511回】

「自律自走する組織」など議論

教育長の独り言【第5回】

次世代リーダーを育てる【第18回】

提言【第107回】

リーダーのためのメディアガイド【第107回】

こころに響く校長講話【第18回】

副校長・教頭　奮闘記【第466回】

保育を楽しむ組織マネジメント【第10回】

誰もが安心して自己発揮できるように　京都市の「幼保小架け橋プログラム」調査研究事業　上

続　保育のこころもち【第239回】

ウェルビーイングな学校づくり推進