給特法の廃止求める　日教組教研集会が４年ぶりに対面で開催

　日本教職員組合の教育研究全国集会が１月２６日から２８日まで札幌市で開かれた。新型コロナウイルスの拡大予防のためウェブ開催が続いたが、４年ぶりに対面で開催された。３日間で延べ８千人が参加し、教科や教育…

続きを読む

東京・墨田区、始業式から2日後に入学式を実施

幼・保の要領・指針が論点　今後の幼児教育で初会合

神奈川県海老名市、小１～中３の教材費無償化

都立校への被災生徒受け入れ　学力検査せず、面接などで

不易流行

社説　災害と生徒指導　ケース会議踏まえ「荒れ」回避を

学校外の問題は他の機関へ　保護者らに働き方改革で協力要請

東京都の新年度予算案　高校授業料を実質無償化

子どもの権利で提言　学校での尊重、法制化求める

教職員の適正配置など　青森県の有識者会議が最終提言

どう見直す　教師の勤務環境【第5回】

入学金と受講料　被災生徒は無料に　東進が支援制度

大学入学共通テスト　出題の特徴、指導法分析

学校を居心地よく　東京都が検証プロジェクト

ダッシュボード活用開始　都立学校１９校で

「こどもまんなか計画」策定へ　基本政策部会で議論

兵庫県川西市が17日、「子どもの意見表明」めぐる講演会を開催

校長塾　経営力を高める最重要ポイント【第531回】