教師力【第35回】

子どもとの時間増やし心に余裕 　どの時代も「教師力」を高める上で学び合いは欠かせない。しかし、授業準備に加え、さまざまな業務量の多さにより、「心の余裕」がない場合も少なくない。実際に午後の授業が終わる…

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社会科で「ガス」はこう教えて　２団体が小学校の授業提案

学校で居眠りする子の不登校傾向、３倍以上

我が校自慢の逸品【第35回】

東京都　江東区立第二辰巳小学校・研究発表会

東京都　第１９回筑波大学附属小・中・高校　体育・保健体育科合同研究会

オンライン　広島大学附属三原小学校・令和５年度授業づくり研修会（第１４弾）　CCL

千葉県　大学と地域連携の未来シンポジウム

新潟県　上越市立大手町小学校・「コアスキル」と「コアマインド」を育む教育課程研究

東京都　全国小学校キャリア教育研究協議会　第７回東京大会

香川・オンライン　香川大学教育学部附属坂出小学校　令和５年度わくわく授業づくりワークショップ

こどもと創る新しい校則【第13回】

集団づくりを軸にした生徒指導　特別活動通じ「自己指導能力」育む

地域と手を組む部活動【第18回】

週１回、１日丸ごと「探究の日」

学びを深める授業【第9回】

進路決定　私の視点【第79回】

新春対談　日本の伝統文化　学校でどう教えるか

学び続ける教師を応援する！現職教師が新たな免許を取得する受け皿に