一刀両断　実践者の視点から【第511回】

危険避けるスキルを 　連日、熱戦を繰り広げている大相撲夏場所では、2日目で早くも1横綱1大関が姿を消した。土俵に入る勇ましさと負傷している包帯やテーピングの痛ましさは傷ついた戦士そのものである。単純に…

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ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第15回】

一刀両断　実践者の視点から【第510回】

全日教連が会見、特別部会審議まとめを高く評価

一刀両断　実践者の視点から【第509回】

一刀両断　実践者の視点から【第508回】

「愛知の小・中学生、2割弱が「ラーケーション」」が3位にランクイン　記事ランキング　2024年5月6日～5月12日

一刀両断　実践者の視点から【第507回】

一刀両断　実践者の視点から【第506回】

静岡県の児童・生徒、セクハラ被害が減少

一刀両断　実践者の視点から【第505回】

文科省がオンラインで「専門職大学フォーラム」

群馬県、幼・保など対象に「ぐんまちゃん」を派遣

一刀両断　実践者の視点から【第504回】

「教員採用選考、1カ月前倒し　5月11日が1次試験の標準日に」が3位にランクイン　記事ランキング　2024年4月29日～5月5日

一刀両断　実践者の視点から【第503回】

企業とも連携し独自教科　地域創生・ものづくりが柱

教育界と共に歩んで　創刊７８周年

取材ゲームで真偽探ろう　日テレ、情報リテラシー教材開発