令和版　学校のトリセツ　保護者と先生のための学校入門

福本　靖・今関　明子　著 Q＆Aや対談で教育課題解説 　「保護者対応」という言葉はいつから使われるようになったのだろうか。教員の負担や教員を志望しない理由などの調査でも「保護者対応」が上位を占める。 …

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その仕事、する？しない？　教師の仕事をスリム化する３つの原理

思考する教室をつくる概念型探究の実践　理解の転移を促すストラテジー

人づくり国づくり【第940回】

海　ビーグル号で海たんけん

京都府の教員採用、3年生の1次試験合格率は93％

ライフコーチの視点から　現代を生きる子ども・若者のリアル【第17回】

大阪府、来年度政府予算編成に向け要望書

徳島県、ヤングケアラー向けオンライン交流会

交通安全への強い眼差しー交通遺児育英会の使命ー【第5回】

水戸生涯学習センターが教職員向け生成AI講座

茨城県教委、中高一貫教育校の校長を公募

一刀両断　実践者の視点から【第550回】

「学習指導要領の実施状況調査　考えや根拠の説明に課題」が2位にランクイン　記事ランキング　2024年7月22日～7月28日

コミュニティ・スクールとは？　概要や取り組み事例を解説

茨城大でも「地域教員希望枠」　茨城県の教採は「特別枠」で受験可能に

寄稿　学校スポーツ時の脱水症対策

大阪成蹊など3大学がデータサイエンスシンポ、高校教員が情報教育を討議

学校の通信環境　推奨速度、全校が達成を　中教審がまとめ案を了承