元気が出る指導スキル【第11回】
先行学習の自己評価 授業の初め・終末で変容を自覚 1時間で子どもたちに理解させたいこと、すなわち本時の目標を予習させ、授業の冒頭で提示する「先行学習」。初めて授業を参観した先生とよく議論になるのが「…
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先行学習の自己評価 授業の初め・終末で変容を自覚 1時間で子どもたちに理解させたいこと、すなわち本時の目標を予習させ、授業の冒頭で提示する「先行学習」。初めて授業を参観した先生とよく議論になるのが「…