続　保育のこころもち【第256回】

水への関わりの質 子どもの経験から見つめ直す 秋田　喜代美　学習院大学教授 　どの園も、子どもたちの水の体験を保障している。小学校以上では水の働きや三態変化などを教科で学ぶが、子どもが自由に水と関わり…

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第18回「小学生『夢をかなえる』作文コンクール」　新Webサイトも活用可能

復活させた池を「生きた教材」に

体験と学習【第6回】

東京　登校拒否の子どもたちの進路を考える研究会・セミナー

群馬　日本言語技術教育学会　第３３回群馬大会

群馬　「鍛える国語教室」研究会　北海道ゼミ他・第１６回全国大会（野口芳宏主宰米寿記念・群馬大会）

令和６年度全国自作視聴覚教材コンクール

不登校　大人に何ができるか【第6回】

３年生の８割超、英検・準２級以上　教科書繰り返し学び、基礎力身に付け

わが校・わがまち　自慢の部活動【第3回】

設置工事不要で操作も簡単に行える強力除湿機「NDH―７０―１」が発売

小学生向け「オセロで学ぶ　ユニバーサルデザインってなに？」申込受付中

トーク形式のセミナー開催　細胞生物学の科学者が生徒の「探究」に助言

研究への扉　大学ゼミめぐり【第6回】

多様性に配慮した制服で調査研究

英語の中高ギャップ埋める授業方法提案

進路決定　私の視点【第95回】

令和６年　春の叙勲・褒章受章者　文科省発表分（教育・スポーツ分野）