一刀両断　実践者の視点から【第556回】

教員をめぐる処分への疑問 　《「出勤するのがきつくて…」教諭、診断書27枚偽造し休職　沖縄県教委が懲戒免職　酒気帯び運転の教諭は停職》（沖縄タイムス）という見出しの記事からは、教育現場の意思疎通や相談…

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部活動地域移行、平日の活動も検討へ

一刀両断　実践者の視点から【第555回】

一刀両断　実践者の視点から【第554回】

一刀両断　実践者の視点から【第553回】

「「校長の管理運営が重要」　働き方改革の答申案了承」が2位にランクイン　記事ランキング　2024年8月12日～8月18日

関東地区小学校生活科・総合的な学習教育研究協議会、10月に埼玉・熊谷で

一刀両断　実践者の視点から【第552回】

令和6年通常国会質疑から【第6回】

令和6年通常国会質疑から【第5回】

令和6年通常国会質疑から【第4回】

令和6年通常国会質疑から【第3回】

令和6年通常国会質疑から【第2回】

令和6年通常国会質疑から【第1回】

教育課程の変化と今後は　対話重視の認識広がり進化　端末による「深い学び」実現が鍵

高校生ボランティア・アワード　さだまさし賞に青森・名久井農

大会目指さぬ生徒に運動・芸術活動の場　北海道北見市

不易流行

学生団体が「夏期講習」　多様な背景の子ども支援