これならできる　本番直前移行措置【第8回】

文部科学省初等中等局教科調査官　平田　和人　氏 英語 各校が適切な学年目標を 生徒の英語力を具体的に把握し 　新しい学習指導要領の本格的な実施に向けて、今からどのような取り組みを行うことが移行をスムー…

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東京　教員の海外派遣めぐりセミナー

基礎定着で12校指定

京都　評価から指導見直す

わが校の総合的な学習【第78回】

続　子どもが伸びる評価とは？【第8回】

米作り体験踏まえ　棚田の将来考える

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柳澤・松本短大教授らの調査　運動で大脳活性化

子育て支出　最大６千３百万円に

保健室から　養護教諭のメッセージ【第8回】

精神科医加え支援に厚み　深刻な悩みにも対処

データで見る教育環境　島根

ＰＴＡ見てある記　島根

視線　出雲市の教育行政改革反対　教委制度で日本は繁栄

教育長に聞く　地域への誇りと愛着を

中学生への「日当」支給に成果と課題

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