わが校の総合的な学習【第103回】

広島・尾道市立木ノ庄東小学校 地域学習 伝統の踊りをアレンジ 　広島県尾道市立木ノ庄東小学校（花咲法子校長、児童八十七人）では地域学習がメーンテーマ。各学年とも年間七十時間の設定で金曜日の五、六時間目…

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続　子どもが伸びる評価とは？【第33回】

論文指導の基礎講座開講　受講者募集

進路指導ビデオシリーズ

原子力理解深めよう　県内全校にビデオ教材配布

「奉仕の精神持ち世界へ」30周年記念でフォーラム

保健室から　養護教諭のメッセージ【第30回】

川に学ぶ　身近な川を活かした環境教育【第6回】

教員自らの学び促す　国際理解学習で研修会

貧困など世界事情学ぶ　募金はどう使われる？

男女共同参画情報のメール配信開始

ＰＣでＸ’マスツリーの飾り作り

新種ウイルス、被害拡大

学校の情報化をどう進めるか

ほろづき

わたしにカンパイ！

日本をいかに説明するか−文化の三点測量

検証　教育改革（2001）【第33回】

気になるこの一冊　メディアがつくる子どもたち／子ども世界の変貌