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人づくり国づくり【第965回】

14面記事

論説・コラム

楽しく数学の「過程」に触れよう 伊藤 稔 東京理科大学数学体験館館長  東京理科大学数学体験館は、子どもから大人まで数学を楽しく学べる教具や教材を開発し、学内に設けたフロアで実際に見て手で触れ、遊んで...

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