△東京学芸大学附属竹早小学校（東京都文京区）とオンラインとのハイブリッド開催
△主題「ことばの学び手が生成する『問い』のあり方を考える―学びが主体化・協働化・深化する要件」
△実践報告「『第１回新堀小ポップ大賞』―宮沢賢治作品のオノマトペ」（埼玉大学附属小学校・小川祐太郎氏）、「問いを使って学ぶ『少年の日の思い出』」（筑波大学附属中学校・秋田哲郎氏）、質疑応答・協議、講評、総括と展望
△３月２２日午後１時３０分
△参加費　無料
△３月１５日申し込み締め切り
△日本国語教育学会