見守りと支援　教師は「半歩」の距離感大事に 総合 三田　大樹　國學院大学准教授　（下） 　前回、体験活動と対話は切り離せないことに触れた。豊かな体験は子どもの五感に訴え掛けてくる。一方、子どもは既有の...