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続 保育のこころもち【第267回】

6面記事

実践・評価

水が誘う探究へのまなざし 子どもの心の動きに思いを寄せる 秋田 喜代美 学習院大学教授  0・1・2歳児の保育で多くの園で見られるのが、子どもたちが水の動きや光・影の織りなす世界へ浸る姿である。ビル中...

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続 保育のこころもち