論点解説 教育時事【第8回】
2面記事技術教育の刷新案 ハイテク学び、理工系人材増へ 山本 利一 埼玉大学教授 小中高で一貫したSTEAM教育を実施するために、中学校の技術教育を「テクノロジー科(仮称)」として刷新すべきだ―。技術教育の...
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技術教育の刷新案 ハイテク学び、理工系人材増へ 山本 利一 埼玉大学教授 小中高で一貫したSTEAM教育を実施するために、中学校の技術教育を「テクノロジー科(仮称)」として刷新すべきだ―。技術教育の...
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