日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。

学びを深める授業【第15回】

12面記事

教科・指導

論理・表現(外国語) パフォーマンステストによる評価 「実施可能性」が課題に 小金丸 倫隆 神奈川県立光陵高校総括教諭 下  新科目「論理・表現」の連載最終回となる今回は、「論理・表現」を実施する上で...

続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

ログインして続きを読む 
(既に電子版会員の方はこちらから)

電子版会員登録はこちらから

会員登録

学びを深める授業