「教師力アップ」に必須の最先端情報12カ月【第21回】
6面記事勉強の苦手な子どもたちにこそ、全職員での取り組みを大切に 研究主任として最先端課題を推進する 松崎 力 TOSS芳賀野 「教材が読めない子を0(ゼロ)にする」取り組みで、全学年の平均点を飛躍的に向上さ...
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